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El profesor y director de la Oficina de Software Libre de la Universidad de Granada Juan Julián Merelo Guervos afirmó hoy en una rueda de prensa en la sede onubense de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), que “desde un punto de vista pragmático es mucho mejor utilizar software libre”, puesto que “da una serie de derechos al usuario” sin necesidad de comprar licencias, y además su uso está rodeado de “un movimiento de generación de conocimiento vivo”, informa Europa Press.
No obstante, explicó que en la informática hay que apostar por “el agnosticismo en la enseñanza del software”, lo que tradujo como “no enseñar cómo funcionan los programas sino cómo programarlos”.
En este sentido, el experto aseguró que lo más importante del software libre es “la libertad”, por lo que “no se puede imponer a los usuarios”, que tienen que llegar a utilizarlo “por un proceso de convencimiento personal”.
Además, destacó que este tipo de software “es una forma de compartir conocimiento”, y matizó que “todo el conocimiento que ha puesto una persona a la hora de crear un programa, está disponible para el usuario” al estar abierto el código fuente del mismo.

“No es un producto, es un proceso”
Al hilo de esto, señaló que “el software libre no es un producto, sino un proceso”, puesto que “se trata de que los que usan software libre son consumidores y productores al mismo tiempo”. Por ello, resaltó que “se debe entender como un proceso de generación de programas que funcionen desde el principio”, y que sean liberados desde la misma concepción del software.
Por otra parte, el profesor de la UGR valoró la presencia de comunidades en Internet que trabajan por convicción sobre este software libre, y que juegan un importante papel en el desarrollo de aplicaciones informáticas nuevas, así como en la ayuda a todos los usuarios de estos programas.
El experto, que participa en el curso ‘Software libre: administración y uso de recursos informáticos para la modernización de los servicios públicos’, habló sobre la importancia de la figura del administrador, cuya labor es que “todos los ordenadores funcionen bien y de que los usuarios no tengan problemas”, para lo que es necesario “enseñar una serie de formar de interaccionar con la máquina”.